Eveil musical

de 4 à 6 ans

L’éveil proposé est basé sur le jeu. Il permet à l’enfant une approche de la musique dans le plaisir de l’acte, l’écoute, la disponibilité, la sociabilité (relation à soi et aux autres),

Contenu de l’éveil (construit autour de cinq axes) :

• Le chant : La voix est le premier instrument immédiatement accessible par l’enfant.
• L’expression corporelle : En apprenant à se mouvoir différemment (marches, rondes, danses, percussions corporelles, …) l’enfant  s’approprie l’espace dans lequel il évolue et ressent les choses avec son corps. Ces gestes le préparent à l’utilisation des instruments et au travail du rythme.
• La pratique instrumentale : Jouer des petites percussions  en tapant, en grattant, en soufflant permet à l’enfant d’explorer les sons et de faire l’expérience du rythme. Pour les plus grands, certains instruments permettront une approche instrumentale mélodique et le plaisir de jouer des notes.
• Les jeux d’écoute : L’écoute des sons offre à l’enfant la possibilité de se familiariser avec les notions de timbre, d’intensité, de durée, de hauteur, ce qui lui permet de différencier, de dissocier et d’analyser les sons.
• La découverte des instruments et l’écoute d’œuvres : C’est en écoutant des œuvres de styles différents que l’enfant découvre les principaux instruments d’un orchestre.

Volume horaire hebdomadaire : entre 0h20 et 1h suivant les possibilités de l’enfant.